NOTICIAS – ACTIVIDADES

TALLER DE SYLLABUS

La Vicerrectoría Académica realizó la dictación del curso taller “Elaboración de Syllabus” a los docentes que, a partir de marzo del presente año, tendrán a su cargo la dictación de las asignaturas correspondientes al primer semestre de las carreras rediseñadas.

El Rector, don Luis Pinto Faverio y la Vicerrectora Académica, señora Marisol Durán Santis, en actividad realizada en el Auditorium ubicado en Dieciocho 390 instaron a los docentes a iniciar un proceso de sistematización y mejora continua de su práctica docente, en vista del desafío que tienen de implementar los currículos rediseñados de acuerdo al Modelo Educativo UTEM.

El equipo que tuvo a su cargo la capacitación docente son los integrantes de la Unidad de Mejoramiento Docente señores Bárbara Matus Madrid y Miguel Méndez Ferrada y, los integrantes de la Unidad de Evaluación de Programas y Procesos Docentes señores Verónica Albornoz Inostroza y Luis Presle Berríos.

Los temas tratados durante el curso taller fueron:

•    Fundamentación del aporte de la asignatura al perfil de egreso y al desarrollo del estudiante.
•    Trayectoria de aprendizaje del estudiante.
•    Decisiones clave respecto a metodologías de enseñanza.
•    Elaboración de la estrategia de trabajo en la asignatura (planificación y actividades).
•    Decisiones respecto a la evaluación (retroalimentación y certificación de aprendizajes).

El  Rector  Luis Pinto Faverio da la bienvenida a los docentes que diseñarán los Syllabus de sus asignaturas

El Rector Luis Pinto Faverio da la bienvenida a los docentes que diseñarán los Syllabus de sus asignaturas

Miguel Mendez - UMD expone ante los docentes

Miguel Mendez – UMD expone ante los docentes

La Vicerrectora Académica Marisol Durán insta a los docentes a desarrollar sus Syllabus

La Vicerrectora Académica Marisol Durán insta a los docentes a desarrollar sus Syllabus

Bárbara Matus - UMD expone ante los docentes

Bárbara Matus – UMD expone ante los docentes

PROGRAMA DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

El Programa de Desarrollo Personal y Social (PPS), un programa centralizado dependiente de la Vicerrectoría Académica, cuya función es organizar, cautelar y apoyar el desarrollo de los aprendizajes asociados a las competencias genéricas. Estos aprendizajes se configuran en el currículo en dos modalidades: integrados a los cursos de la disciplina y en cursos especiales.

En la modalidad de cursos especiales, el PPS incorpora 20 SCT en cursos obligatorios y 6 SCT en cursos optativos. En ambos formatos, la evaluación de los logros de aprendizaje se realiza explícitamente y con apoyo y monitoreo por parte del Programa cuyo fin es asegurar tanto el éxito del estudiante durante su permanencia en la universidad como el del egresado en su  desempeño profesional, personal y ciudadano.

En la formación genérica, el PPS centra su acción en que el estudiante se desarrolle en función de sus intereses y potencialidades para:

•    un aprendizaje a lo largo de la vida,
•    comunicarse de manera efectiva,
•    trabajar colaborativamente y en ambientes multidisciplinarios,
•    una actitud de mejoramiento, emprendimiento e innovación,
•    un compromiso con el bienestar personal y colectivo,
•    una ciudadanía activa y la valoración de la paz y la dignidad humana,
•    un compromiso con la sustentabilidad económica, ambiental y social,
•    la valoración de la ciencia y la tecnología y conciencia de su impacto,
•    la valoración de las opciones y metas que surgen en el contexto de un mundo global.

Estas  competencias genéricas se formulan en tres niveles de complejidad creciente, a fin de asegurar una progresión sistemática y evidenciable de los logros de aprendizaje respectivos.

Cada carrera, al definir su propio itinerario formativo, determina el nivel de dominio requerido por su perfil de egreso y de qué modo transversaliza sus asignaturas con las competencias genéricas.

Complementariamente, todas las carreras tienen como obligatorio en primer año dos asignaturas consideradas de viabilidad del estudiante:

•    Taller de Comunicación Efectiva
•    Taller para el Desarrollo del Pensamiento Lógico Deductivo

Estos talleres tienen cada uno cuatro horas semanales de 45 minutos cada uno; son guiados por un profesor y son obligatorios a partir de 2013 en las carreras rediseñadas por logros de aprendizaje, de acuerdo al nuevo Modelo Educativo UTEM.

Para llevar a cabo esta implementación el Proyecto UTM 0702 “Unidad de Mejoramiento Docente” llevó a cabo la asistencia técnica para el perfeccionamiento de los equipos docentes del Programa de Desarrollo Personal y Social (PPS), como para el diseño de los Syllabus de los Talleres de Pensamiento Lógico Deductivo y Comunicación Efectiva.

Docentes trabajando con el consultor Sr. Patricio Montero

Docentes trabajando con el consultor Sr. Patricio Montero

Docentes en Capacitación PPS

Docentes en Capacitación PPS

Docentes PPS

Docentes PPS
Docentes en actividades PPS

Docentes en actividades PPS


METODOLOGÍA DE PROYECTO

En el marco del Proyecto MECESUP2 “Unidad de Mejoramiento Docente UTEM”; la UMD en conjunto con la Unidad de Evaluación de Programas y Procesos Docentes, ambas dependientes de la Vicerrectoría Académica, se llevó a cabo la Asistencia técnica “Capacitación en Metodología de Proyecto para docentes del primer año de siete carreras rediseñadas de la Universidad Tecnológica Metropolitana”.

Durante el transcurso de la ejecución de la capacitación, participaron docentes de las Facultades de  Administración y Economía; Ingeniería y Ciencias Naturales, Matemática y Medio Ambiente.

Como producto de esta asesoría, los docentes generaron proyectos pilotos, prácticos de carácter interdisciplinarios, los que están siendo ejecutados por alumnos los alumnos de las carreras de Ingeniería en Gestión Turística; Ingeniería Comercial e Ingeniería en Industria Alimentaria.

Una segunda fase de este proyecto, consiste en una muestra para los miembros de las Facultades donde se están realizando estas experiencias piloto. Es así como en diciembre el proyecto de la FAE culminará con una feria promocional de un producto comercial  innovador y sustentable; por su parte el proyecto de Ingeniería en Industria Alimentaria terminará aproximadamente a fines de Noviembre y expondrá en su Facultad una feria donde mostrarán los alimentos procesados.

Docentes elaborando sus “Diseños de Proyectos” para ser implementados en forma piloto.

Trabajando con el equipo FAE, Sra. María Angélica Fuentealba, Sr. Mariano Molina, Sr. Oscar Mercado, Sra. Marfilda Sandoval.

Trabajando con el equipo de Industria Alimentaria, Sra. Laura Gómez, Sra. M Eugenia Ríos, Sra. Marisol Durán, Sr. Carlos Sepúlveda.

Alumnos (as) de Ingeniería Comercial. exponiendo sus ideas de proyecto.

Alumnos (as) de Ingeniería en Industria Alimentaria desarrollando su proyecto en el laboratorio.

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MECESUP visita UTM0702

El jueves 23 de agosto en dependencias de la Dirección General de Análisis Institucional y Desarrollo Estratégico, se realizó una visita de seguimiento a los proyectos MECESUP y FIAC de nuestra Universidad.

En la oportunidad, la Coordinadora de la Unidad de Mejoramiento Docente UTEM, creada a partir del MECESUP UTM 0702, expuso, junto al encargado de la Coordinación Presupuestaria del mismo, los avances, proyecciones y dificultades de la implementación del Proyecto.

Por los avances realizados y los resultados obtenidos en relación a capacitación docente, compras realizadas y actividades proyectadas, el equipo recibió felicitaciones y se les instó a continuar con las actividades faltantes.

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UMD lanza diplomado en Docencia Universitaria

La Unidad de Mejoramiento Docente, dependiente de la Vicerrectoría Académica, dictará entre el 1 de agosto y el 30 de noviembre de 2012 la segunda versión del Programa “Diploma en Docencia Universitaria”, destinado a los Directores de Departamento, Directores de Escuela y Docentes en general que deseen habilitarse en el ámbito de la enseñanza en educación superior y, además, enriquecer y desarrollar sus competencias pedagógicas.

Los docentes interesados deben enviar su nombre y RUT a los señores Bárbara Matus Madrid o Miguel Méndez Ferrada a sus respectivos correos electrónicos (barbara.matus@utem.cl – miguel.mendez@utem.cl) o bien comunicarse al fono 787 7710.

El proceso de inscripción se realizará entre el 23 y 31 de julio del presente.

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Actividades Realizadas

Curso: Taller Logros de Aprendizaje

Curso Modelo Educativo

Desde viernes 3 de febrero a las 16:30 hrs. hasta el viernes 2 de marzo a las 16:30 hrs. se encontrará disponible la 3ra. versión del curso e-learning “Modelo Educativo UTEM” el cual está destinado a dar a conocer las características del Modelo Educativo y su implicancia en la comunidad universitaria.

Actividades  2012

El 31 de enero de 2012, la Unidad de Mejoramiento Docente UTEM, entregó a Vicerrectoría Académica el listado de actividades comprometidas para el presente año las que están en concordancia con el Plan de Desarrollo Estratégico 2011-2015 y con el Proyecto MECESUP UTM 0702.

Se expone a continuación el listado de las actividades comprometidas.

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Seminario Internacional de Experiencias en Innovación y Buenas Prácticas Docentes. Encuentro Nacional de Centros de Innovación y Desarrollo Docente

Los días 12 y 13 de diciembre de 2011, la Unidad de Mejoramiento Docente UTEM participó en el Seminario Internacional de Experiencias en Innovación y Buenas Prácticas Docentes. Encuentro Nacional de Centros de Innovación y Desarrollo Docente, el que tuvo por finalidad:

• Compartir experiencias nacionales e internacionales de innovación y buenas prácticas docentes, con el fin de difundir y replicar dichas prácticas.

•Apoyar el quehacer de las UMD, compartiendo experiencias en la creación, instalación y fortalecimiento de las mismas.

• Fortalecer las relaciones entre las UMD nacionales, a fin de potenciar el trabajo individual y colectivo.

• Compartir experiencias nacionales e internacionales de innovación y buenas prácticas docentes, con el fin de difundir y replicar dichas prácticas.

• Apoyar el quehacer de las UMD, compartiendo experiencias en la creación, instalación y fortalecimiento de las mismas.

• Fortalecer las relaciones entre las UMD nacionales, a fin de potenciar el trabajo individual y colectivo.

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Extensión Proyecto UTM 0702

Mediante Memorandum N° 18, el señor Director General de Análisis Institucional y Desarrollo Estratégico, don Cristian Palma Arancibia, ha informado al señor Vicerrector Académico, don Nelson Hidalgo Concha la autorización, por parte del Programa MECESUP 2, de extensión para la ejecución del Proyecto UTM 072  “Unidad de Mejoramiento Docente”  hasta el 13 de noviembre de 2012.

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Se inician las dictaciones del Taller de Diagnóstico Docencia UTEM

Los días 7 y 8 de septiembre, se han realizado las primeras dictaciones del Taller de Diagnóstico Docencia UTEM.

El Taller ha hecho énfasis en:

1. Presentar la Unidad de Mejoramiento Docente a la comunidad académica UTEM

2. Exponer los sentidos de la interacción UMD – Docentes:

– Interrelación  y articulación de las iniciativas institucionales

– Economía de procesos y la eficacia de las tareas realizadas

– Apoyo docente inclusivo para grupos de docencia en distintas etapas de rediseño curricular y

para quienes no están en dicho proceso

– Contextualización en las asesorías específicas

3. Establecer  los referentes de la  Docencia en la UTEM:

– Visión y Misión Institucional

– Modelo Educativo

– Plan de Desarrollo Estratégico

– Autoevaluación Institucional

– Autoevaluación docente (encuestas)

4. Destacar los propósitos del Taller:

– Realizar un diagnóstico prospectivo de las necesidades y requerimientos para apoyar el

fortalecimiento de la docencia en la UTEM.

– Facilitar la interacción de académicos para discutir y consensuar prioridades en la formación

para la docencia.

– Recoger iniciativas y experiencias innovadoras en docencia para apoyar su sistematización y

comunicación.

Invitación a participar en Taller de Diagnóstico Docencia UTEM

Reunión de Seguimiento Actividades UMD – VRAC

El equipo de la UMD y los Asesores internos del Proyecto UTM 0702 se reunieron con el señor Vicerrector Académico el pasado viernes 26 de agosto a fin de exponerle:

– Actividades realizadas a la fecha,
– Talleres a realizar con los docentes UTEM a partir de septiembre
– Proyecciones de actividades a efectuar durante el año 2012.

En la oportunidad se destacó el informe presentado ante el MECESUP el pasado 22 de agosto, la participación del Sr. Miguel Méndez, apoyando el rediseño de 3 carreras y las características de los talleres a llevar a cabo con docentes UTEM los que estarán destinados a identificar las necesidades institucionales referidss a metodologías y evaluación.

Apoyo al Rediseño Curricular de Carreras UTEM

La Unidad de Mejoramiento Docente está apoyando el Rediseño Curricular de 3 carreras UTEM: Ingeniería Comercial, Ingeniería Civil Industrial, mención Agroindustria e Ingeniería Civil Industrial, mención Sistemas de Gestión.

El apoyo lo está realizando el Profesional de la UMD Miguel Méndez Ferrada, quien ya ha realizado 4 talleres de apoyo donde los docentes UTEM han trabajado en la Formulación del Perfil de Egreso de sus estudiantes.

Presentación de la Unidad de Mejoramiento Docente a Directores de Escuela

En el marco de los Talleres de Apresto organizados por la Dirección General de Análisis Institucional  UTEM, se presentó, el agosto 2 de 2011, a los Directores de Escuela,  los avances de las iniciativas críticas correspondientes a los Hitos del PD del Proyecto Mecesup 0702 ” Unidad de Mejoramiento Docente”.

En la oportunidad los Directores de Escuela realizaron un ejercicio colectivo de priorización de condiciones en distintos escenarios para la puesta en práctica de las  iniciativas de mejoramiento docente en las diversas realidades de los Departamentos de la UTEM.

** Para ver la Presentación realizada  haga Clic en “Documentos Compartidos” correspondiente al Menú izquierdo – ACTIVIDADES**

Profesionales Unidad de Mejoramiento Docente.

Estimada Comunidad.

El día martes 26 de julio se ha recibido por parte del MECESUP la confirmación para la contratación de 2 profesionales para la gestión del Proyecto MECESUP UTM 0702.

Los profesionales que, a partir del 1 de agosto del presente nos acompañarán son:

La señora  Bárbara Matus Madrid quien tiene una basta trayectoria y experiencia en:

– Diseño, elaboración y ejecución de cursos para formación docente universitaria.
– Asesorías para la actualización de estándares referidos al aprendizaje y la didáctica.
– Paradigmas del conocimiento asociados al aprendizaje.
– Levantamiento de perfiles de egreso por competencias.
– Identificación de áreas transversales de formación.

El señor Miguel Méndez Ferrada quien tiene una basta trayectoria y experiencia en:

– Dictación de cursos de perfeccionamiento para docentes universitarios.
– Asesorías y consultorías en el ámbito de la evaluación y el rediseño curricular.
– Supervisión y coordinación de procesos de evaluación estandarizados.
– Formación y capacitación en evaluación de proyectos educativos y gestión de proyectos MECESUP.
– Desarrollo curricular de programas de estudio basados en competencias.

Todas, experiencias que se constituyen en valor agregado para el trabajo a realizar por la Unidad de Mejoramiento Docente y en la implementación del Modelo Educativo UTEM.

Resultados Concurso Contratación dos profesionales para la Gestión Unidad de Mejoramiento Docente.

Se informa que con fecha 15 de julio de 2011, la Comisión de Selección para la contratación de dos profesionales para la gestión en el ámbito de la Metodología y la Didáctica y en el ámbito de la Evaluación Educativa, ha decidido, conforme a los méritos del conjunto de postulantes, preseleccionar a dos profesionales para asumir dichos cargos, los cuales serán informados al Proyecto MECESUP para su visto bueno y posterior contratación.


Contratación dos profesionales para la gestión

Desde el 17 de junio y hasta el 8 de julio estuvo abierta la convocatoria para la contratación de dos profesionales para la gestión en la Unidad de Mejoramiento Docente.

Fueron recepcionados un total de 20 currículums los cuales serán revisados por la Comisión evaluadora.

El próximo lunes 18 de julio se dará a conocer a las personas seleccionadas, momento en que se enviará al MECESUP la propuesta de seleccionados con sus respectivos antecedentes. Obteniendo el visto bueno por parte del MECESUP, se procederá a la contratación de los profesionales para que inicien sus actividades en la Unidad.

Inicio de Actividades en la Comunidad Académica UTEM

Estimada Comunidad.

Durante el presente año, se ha trabajado junto al MECESUP2 para poner en marcha, al interior de la Universidad, la Unidad de Mejoramiento Docente; esta Unidad tiene por finalidad:

–    Fortalecer la eficacia de la acción docente de los académicos de la UTEM, mejorando las condiciones y resultados de los procesos de enseñanza y aprendizaje, mediante la incorporación de metodologías centradas en el estudiante, evaluación por logros de aprendizaje, comunicación en el aula y nuevas tecnologías.

–    Ofrecer a los académicos instancias permanentes de acompañamiento en la realización de su quehacer docente, que estimulen su creatividad y promuevan la diversificación de sus estrategias y estilos de enseñanza, para optimizar los resultados del proceso lectivo.

–    Ofrecer un sistema de consultorías y oferta de material de apoyo a la docencia y al aprendizaje, tanto para académicos como estudiantes de la UTEM, mejorando sus niveles de autonomía en el proceso académico.

–   Favorecer la innovación y experimentación con nuevos recursos pedagógicos para la enseñanza y el aprendizaje.

Las primeras actividades concretas ha realizar son:


1. Dictación de cursos

Destinados a la instalación del Modelo Educativo UTEM, tarea realizada por la Sra. Ma. Teresa Rodas y su equipo de trabajo durante el año 2010.

Los cursos a impartir son:

Curso 1: Competencias para el Rediseño del Plan de Estudios
Curso 2: Metodologías de Aprendizaje y Evaluación Centradas en el Estudiante
Curso 3: Programa de Desarrollo Personal y Social


2. Implementación Centro de Recursos Educativos

Espacio destinado a la asesoría, acompañamiento y capacitación de docentes y estudiantes en pequeños grupos de trabajo. Es un espacio cómodo,  acogedor, de líneas modernas, multipropósito, con aprovechamiento de luz natural y con sistemas de luz artificial multifuncionales, climatizado. Diseñado para un flujo constante de 20 personas máximo en sus instalaciones.

Se presentan algunas imágenes de la proyección del Centro.

3. Soporte Web para el Plan de Acompañamiento Docente

Portal Web que permita administrar y publicar información referidas a los objetivos, estrategias, plan de trabajo, equipo ejecutor y otra información relevante de las acciones a efectuar; del mismo modo, se requiere implementar un área virtual que permita publicar, administrar y clasificar distintos tipos de recursos educativos que irán en directa relación con labor educativa de la Universidad.

La implementación y administración del sistema web responderá a los siguientes objetivos:

– Ofrecer material de apoyo a la docencia y al aprendizaje, tanto para académicos como estudiantes de la UTEM, mejorando sus niveles de autonomía en el proceso académico.

– Favorecer la innovación y experimentación con nuevos recursos pedagógicos para la enseñanza y el aprendizaje.


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ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE  2010

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Segundo Taller de Proyectos de Fortalecimiento y Consolidación de Unidades de Mejoramiento Docente

El señor Vicerrector Académico  y los señores Directores de Docencia y Directores de proyectos MECESUP de la Universidad Tecnológica Metropolitana han sido invitados, por parte de Programa MECESUP2, a participar en el Segundo Taller de Proyectos de Fortalecimiento y Consolidación de Unidades de Mejoramiento Docente a realizarse el día miércoles 24 de Noviembre de 10:00 a 18:00 hrs. en la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso – Valparaíso.

En la oportunidad participarán dos consultores internacionales, Cristine Reimers y William Roberson, expertos en creación, fortalecimiento, consolidación y redes de Unidades de Mejoramiento Docente, quienes se referirán a las experiencias en este ámbito a nivel internacional junto a temas de interés de los proyectos nacionales.

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Evaluación de medio-término del proyecto UTM0702

El próximo lunes 22 de noviembre de 2010 a las 10:30 en el Hotel Plaza San Francisco se realizará la evaluación de medio-término del proyecto UTM0702 “Unidad de Mejoramiento Docente UTEM”. Esta evaluación se enmarca dentro de la ejecución de proyectos del Fondo de Innovación Académica MECESUP2, de acuerdo a los convenios firmados por el Ministerio de Educación y las universidades beneficiarias, y permite determinar el grado de avance de las iniciativas, la obtención de resultados, el cumplimiento de los hitos e indicadores de desempeño y la viabilidad de término de acuerdo a los plazos comprometidos.

En la oportunidad expondrá el señor Leonardo Gatica, Director alterno del Proyecto UTM0702, quien estará acompañado por representantes de la Vicerrectoría Académica e integrantes del equipo de trabajo del mismo.
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Visita de especialista a nuestra Universidad

A partir del lunes 8 y hasta el sábado 13 de noviembre se recibirá la visita de dos especialistas a la UTEM desde el Proyecto UTM 0702 “Creación de una Unidad de Apoyo e Innovación de la Docencia”.

Esta Visita será de trabajo preferentemente al interior de los equipos de colegas que participamos en los proyectos UTM 0702 y UTM 0810.

Las actividades a realizar serán:

Fecha de la Actividad Detalle de la actividad
Domingo 7
  • Viaje e instalación
Lunes 8 Mañana
  • Visitas protocolares
  • Presentación de la Unidad de Apoyo Docente
  • Discusión respecto a los objetivos y sentido de los Proyectos
  • Identificación de expectativas y resultados que derivarán de la Visita
  • Levantamiento de necesidades
Lunes 8 Tarde
  • Análisis FODA de la UC
  • Definición de Estrategias
Martes 9 Mañana
  • Estudio de las funciones de las demás unidades de la VRAC para evitar la duplicidad de funciones
Martes 9 Tarde
  • Trabajo en equipo para determinar las funciones y tareas de la UC
  • Generar propuesta de funciones coherente integralmente
Miércoles 10 Mañana
  • Definición del Plan Estratégico de UC (objetivos y líneas de acción)
Miércoles 10 Tarde
  • Definición del Plan Estratégico de la UC (objetivos y líneas de acción)
Jueves 11 Mañana
  • Definición de Procesos de la UC
  • Definición de las necesidades de recursos humanos y su organización como equipo UC
Jueves 11 Tarde
  • Diseño de procedimientos para los procesos de la UC
Viernes 12 Mañana
  • Diseño de una forma de gestionar la inserción curricular de las competencias genéricas desde la Unidad de Currículo
Viernes 12 Tarde
  • -Diseño de una forma de gestionar la inserción curricular de las competencias genéricas desde la Unidad de Currículo
Sábado 13
  • Evaluación de la semana
  • Viaje de retorno

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Jornadas de Acreditación

En el marco del proceso de acreditación de la Universidad, el lunes 28 de agosto de 2010, el Director Alterno del Proyecto UTMO702 Unidad de Innovación y Mejoramiento Docente, señor Leonardo Gatica, expondrá los avances y actividades realizadas a la fecha.

Esta exposición se realizará en el Auditorium de Dieciocho 390.

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Visita de especialista a nuestra Universidad

Entre los días 01 al 07 de Agosto vistirá a nuestra Universidad la colega Patricia Desimone Fiorucci, Jefa del Departamento de Aseguramiento de la Calidad de la Docencia e Innovación Curricular, DACIC, de la Universidad Austral de Chile (UACH).

El objetivo de esta visita es, por una parte, es informar a nuestros Decanos, Directores de Departamento, Directores de Escuela, Jefes de Carrera y docentes, sobre la Reforma Curricular por competencias y resultados de aprendizaje y sus fundamentos, teniendo presente el camino recorrido en la UACH. Por otro lado, también pretendemos recibir orientaciones de la especialista en la Formación de las Unidades de Innovación Docente y de Reforma Curricular que se procura instalar en la UTEM.

Esperamos vuestra máxima participación.

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Bienvenida a nuestra Comunidad

La Unidad de Innovación y Apoyo a la Docencia de la Universidad Tecnológica Metropolitana pone a disposición de la comunidad académica un espacio informativo que tiene por objetivo comunicar las distintas acciones realizadas en el marco del Proyecto MECESUP 0702.

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